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  • 感覺統合訓練與提升專注力 8歲的競技疊杯世界冠軍

    文 │羅梅英 引進台灣才7年的疊杯競賽運動,就已經出了一個年僅8歲的小小世界冠軍;競技疊杯容易學,但玩得好卻不容易,可以訓練孩子的專注力與耐挫力,正在校園中積極推廣。 下課時間來到

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  • 看見未來教育 21種教室新樣貌

    文 │黃啟菱、王惠英 人工智慧(AI)時代來臨,孩子要學什麼、怎麼學,才能夠迎向不確定的未來世界?答案聽來很簡單卻不容易做,那就是「讓孩子的天賦自由」,也就是「做最好的自己」,幫助

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  • 創新工場董事長 李開復 AI來了,教育怎麼改?

    文 │張德齡 面對人工智慧(AI)的日益精進,許多父母擔憂該讓孩子學什麼,才不會被機器人搶了工作;李開復認為AI時代的教育觀念要顛覆,父母不該再抱持「金飯碗」的想法,而要讓孩子更自

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  • 107課綱究竟在改什麼?

    文 │王惠英.黃啟菱 107課綱新聞不斷,包括:「大學端及高中端對大學考招新方式歧見很大」、「課綱審議委員組成違法,教部急改聘」、「社會課綱爭議大,延至109年才實施」……,不斷出

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  • 亞洲天王 王力宏:家人在哪裡,家就在那裡

    文 │陳幸芬 王力宏曾經認為,追尋音樂夢想的路理所當然是孤單的,但有了妻女後,他學習麥特戴蒙,在全球巡迴演出時總是帶家人一起移居,因為他領悟到,家人在的地方,就是家。 「有了自己的

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  • 芬蘭教育博士看教改:學生共同參與,教改才有意義

    文 │張德齡 攝影│Joni Alhonen 培養未來能力是芬蘭教改的基本方向,但重點不在於改變教法,最重要的關鍵是如何讓學生自發性的參與,啟動他們的學習動機,從而找到自己的優勢和

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  • 4大數位工具,顛覆教育現場

    文 │彭漣漪 百花齊放的科技正往教育界注入著新奇的改變力量,可能將大幅重整教學與學習的方式。 未來教室將會是什麼樣的情景? 去年底在馬來西亞有一場「英國教育訓練及科技展」,《未來F

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  • 異國文化融入課堂,讓孩子體會「地球村」

    文│張德齡 擴展國際視野,愈小開始愈好,不同經費有不同作法,直接帶學生出國,面對面互動,最能帶來深刻感受;就算預算有限,以情境式主題教學,把世界帶到孩子面前也是好辦法。 今年7月,

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